صفاء مصطفى
أفادت تقارير حديثة أن قطاع غزة يواجه أزمة تعليمية حادة بعد تدمير ما يقارب 97% من المدارس، ما أدى إلى حرمان نحو 600 ألف طفل فلسطيني من حقهم الأساسي في التعليم، وفق ما ذكرت صحيفة محلية متخصصة بالشؤون التعليمية والإنسانية.
وقالت الصحيفة إن المدارس التي تم تدميرها تشمل مؤسسات تعليمية حكومية وأخرى خاصة، إضافة إلى مدارس تابعة للمنظمات الدولية، مما يعكس حجم الدمار الكبير الذي خلفته الصراعات المستمرة والهجمات العسكرية على القطاع. وأشارت إلى أن الأطفال الذين فقدوا مدارسهم يواجهون خطرًا مضاعفًا من التشتت الاجتماعي والنفسي، مع تراجع فرصهم في الحصول على تعليم سليم ومستدام.
وأكدت مصادر محلية أن السلطات الفلسطينية والمنظمات الدولية تبذل جهودًا لتوفير بدائل مؤقتة، مثل التعلم عن بعد أو إنشاء مدارس ميدانية، إلا أن هذه الحلول لا تكفي لتغطية الاحتياجات الهائلة للطلاب، ولا تعوض عن الخسائر التعليمية والنفسية التي يعانيها الأطفال.
ودعت الصحيفة المجتمع الدولي والمنظمات الإنسانية إلى التحرك الفوري لتقديم الدعم العاجل للقطاع التعليمي في غزة، بما يشمل إعادة بناء المدارس، توفير مستلزمات التعليم، ودعم المعلمين لضمان استمرار العملية التعليمية بأقل تأثير ممكن على الأطفال.
ويأتي هذا التقرير في وقت يزداد فيه الضغط على الأطفال في غزة بسبب الأوضاع الإنسانية الصعبة، بما في ذلك نقص الغذاء والمياه والكهرباء، ما يجعل التعليم أكثر عرضة للخطر ويزيد من هشاشة المجتمع المدني الفلسطيني.
